Przychodząc do gimnazjum większość ludzi posiada już własną beczkę, a jeżeli nie to w całkiem krótkim czasie (jakim ją 3 lata gimnazjum) ją sobie wyrobi. Dlaczego? Ponieważ młodzież nie potrafi być, lecz jest okrutna. Do pewnego wieku obowiązuje prawo dżungli i nikt nie ma na to wpływu. Jesteś niski? Śmiejmy się z Ciebie! Jesteś wysoki? Śmiejmy się z C(...)

Potrzeba wiary w Boga istniała od zarania dziejów. Zjawisko to możemy nazwać „boskim fenomenem”. We Wszechświecie istnieją rzeczy, których rozum ludzki nie jest w stanie ogarnąć, wielu kwestii nie da się wyjaśnić żadnymi dostępnymi ludzkości środkami - stąd też domniemanie ludzi o istnieniu siły wyższej, która zna odpowiedź na każde nurtujące istotę lu(...)

„Wolę gmatwać tajemnice, niż je wyjaśniać. Kiedy bowiem tajemnica zostaje rozwikłana, przestaje być tajemnicą i nie skłania już do myślenia.” (Éric-Emmanuel Schmitt ) Człowiek na każdym kroku zmaga się z rozwikłaniem wielu tajemnic. Całe nasze życie, to wielka zagadka. Wciąż zadajemy pytania, na które nie dostajemy odpowiedzi. Często też wyjaśnienia, kt(...)

Słowo człowiek posiada wiele definicji od tych naukowych, przez te zwyczajowo przyjęte, do poetyckich. W zależności od Religi, przynależności do kręgu kulturowego czy stopnia rozwoju cywilizacji, ludzie różnie interpretują znaczenie i sens życia, rolę człowieka w świecie i wreszcie sposób kreowania siebie jako osobowości. Jak brzmią słowa Fiodora Dostoj(...)

Jednym z najbardziej znanych liryków Mickiewicza jest krótki, pięciowersowy wiersz ,,Polały się łzy''. Jest to podsumowamie całego dotychczasowego życia poety, a zarazem poetycka biografia. Spojżenie na minione lata, podzielone na trzy okresy (dzieciństwo, młodość, wiek męski), jest niezwykle pesymistyczne. Autor wspomina niewinne i radosne dziecinstwo (...)

*inteligencja poniża chłopów, traktuje ich z góry; *chłopi są dla nich niewłaściwymi partnerami do rozmowy; *dzieli ich przeszłość, rabacja; *różnica intelektualna; *stereotypy; *inny światopogląd; *inne podejście do tradycji, obyczajów; *inteligencja nie zna życia na wsi; *inteligencja boi się chłopów; *inteligenci ulegają chłopomanii;(...)

Lubię moją szkołę. Chodzę do liceum ogólnokształcącego, jestem w czwartej klasie o profilu humanistycznym. Kiedy skończę liceum będę mógł zdawać egzaminy na uniwersytet. Moja szkoła jest znana z wysokiego poziomu nauczania, wielu uczniów uczestniczyło w olimpiadach ogólnopolskich z różnych przedmiotów. Nauczyciele mają duże kwalifikacje i są wymagający,(...)

Widma, zjawy w utworach wprowadzają wątek fantastyczny, często zmuszający do rozważań, uwydatniają różne dylematy bohaterów, z którymi są powiązane. Są postacie fantastyczne często z zaświatów, za pomocą, których autor przekazuje pewne wartości emocjonalne i symboliczne. Pierwszą zjawą, jaką przedstawię jest duch Jasieńka z „ Ballady romantyczność” Adam(...)

"Idź dalej niezłomnie, a mnie zostaw sny. Nic nie jest stracone, skończone też nie, Gdy droga przed tobą, a sam jesteś w tle." (E. Stachura Idź dalej) Tak pisał Edward Stachura, dla którego wędrowanie było nie tylko celem, ale przede wszystkim sensem życia. Wędrówka to odnajdywanie miejsc ulubionych, najbliższych sercu, ~...] określa również (...)

Antyk XIII w p.n.e. do V w.n.e. Homer – Iliada i Odyseja Sofokles - Antygona Średniowiecze V w.n.e. do XV w.n.e. Bogurodzica; Kazania Świętokrzyskie; Kronika Gala Anonima Renesans (Odrodzenie) XVI w.n.e. Jan Kochanowski – Fraszki, Pieśni, Treny Mikołaj Rej – Figliki, Żywot człowieka poczciwego Andrzej Frycz Modrzewski – Łaski, czyli o karze za m(...)