Autorzy wskazują pedagogom szkolnym drogi realizacji i zadań przypisanych tej roli zawodowej. Dzielą się doświadczeniami i refleksją z własnej pracy, zwracając uwagę na możliwości, uwarunkowania działań (prawne, organizacyjne, psychologiczne). Zakreślają obszary aktywności pedagoga, sugerują metody rozwiązywania problemów, akcentują kwestię odpowiedzialności za ucznia, ale także wobec ucznia, rodziców oraz nauczycieli.
Możesz dodawać nowe lub edytować istniejące tagi opisujące książkę. Pamiętaj tylko, że tagi powinny być pisane małymi literami oraz być dodawane pojedynczo:
Oceń tę książkę:
Dodał: 